Działania informacyjne w edukacji
Działania związane z informowaniem o ryzyku w procesie edukacji mogą w przyszłości pomóc w podnoszeniu świadomości i zdobyciu wiedzy na temat zagrożeń. Młodsze pokolenia są szczególnie ważne dla przyszłego sposobu postępowania z zagadnieniem ryzyka deszczy nawalnych. Ponadto już dziś młodzież jest narażona na niebezpieczeństwo związane z intensywnymi opadami deszczu. Edukacja na temat np. nowoczesnych metod zarządzania wodami opadowymi podnosi świadomośc młodych ludzi i pomagajw wewdrażaniu zrównoważonych praktyk.
Synergie mogą występować między środkami związanymi z zarządzaniem ryzykiem opadów nawalnych oraz aspektami ukierunkowanymi na inne cele, jak np. ochrona środowiska, opieka zdrowotna czy działalność ekonomiczna. Wykorzystanie ich wymaga zaangażowania różnych podmiotów oraz wyegzekwowania wymiany między Wami i nimi, a także holistycznego myślenia.
Check out the RAINMAN good practice examples:
- Lecture at the University of South Bohemia
- Prezentacja do lekcji nr 1 (temat “Określenie ryzyka ze strony deszczy nawalnych”), PL
- Prezentacja do lekcji nr 2 (temat “Sposoby radzenia sobie w przypadku wystąpienia powodzi po deszczach nawalnych”), PL
- Gra planszowa (z kartami z pytaniami)
- Konspekty do lekcji (2 tematy), PL
READ MORE:
PICTURES:
B. Miszuk IMGW-PIB
